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“两学一做”岂能浅尝辄止

        “两学一做”学习教育活动开展至今,广大党员干部意识进一步增强,各党组织不断总结、持续改善,将学习教育落地、落实,将学习影响扩大、扩宽,各级党组织管党治党责任进一步加强,全面从严治党进一步向基层延伸拓展。
但,值得重视的是,仍有少数党组织主动性不够、学习教育重点不聚焦、工学矛盾解决不好等问题。甚至,有些党员干部思想松懈、学用脱节“两张皮”、走过场、呆板化、形式化等问题或倾向。试想,党支部开展学习教育用力不够,规定性动作不到位,党员领导干部模范发挥作用不好,缺乏担当精神和创业精神,“两学一做”学习教育怎能取得阶段性成果?

        从严治党不松劲,如何持续补好理想信念之钙,防止浅尝辄止、蜻蜓点水,拧紧思想“总开关”?笔者认为,应在“悟、干、实”字上下功夫。
下沉心,“悟”字当头。依托学习载体,采用灵活多样、易于接受的方式,大力开展集中学、系统学,不断加深对党章党规、习近平总书记系列重要讲话的领悟,力求沉心静气擦亮双眼,深学深悟打通经脉,全面夯实理论基础,不走弯路、不迈邪路。

        下力气,“干”字随行。依托服务载体,充分发挥党员先锋模范作用,扎实开展真干实干争做合格党员,践行积极带动一批、深入影响一批,力求心往一处想、劲往一处使,达到从点到线、由线成面、辐射影响的示范效益,形成聚力、协力、合力。

        下深水,“实”字保航。依托监督载体,坚持过程监督,力求“两学一做”学习教育做实、干实、夯实。坚守产业发展、经济致富,按照“伊始有针对性、过程有目的性、结果有成效性”的原则,务实踏实真干深干实干,干出实效、干出实绩。
 
        作者:顾芯语
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( 网站编辑:放牧山野 )

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