汲取创新理论智慧，勇当干事创业标兵

  汲取创新理论智慧，勇当干事创业标兵

      党的二十届三中全会强调，加强党的创新理论武装，建立健全以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干长效机制。我们广大青年干部要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，自觉从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，汲取踔厉奋发、勇毅前行的精神动力，提振干事创业的精气神。

   要有“发奋识遍天下字，立志读尽人间书”的学习格局，做到以学增智。习近平总书记指出，以学增智，就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手。回顾党的百年征程，无论顺境还是危局、机遇或是挑战，党始终能够屹立不倒的一个关键原因就是有着重视学习、善于学习的优良传统，只有通过学习，才能解决本领恐慌。习近平总书记要求广大党员干部“爱读书、读好书、善读书”，强调向历史学习的价值，“历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂”。我们广大党员干部特别是青年干部要清醒认识到世界正处于一个前所未有的百年大变局，唯有通过不断加强学习，深化学习党的创新理论，学习习近平新时代中国特色社会主义思想，从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，才能够学以致用，将学习成效更好地转化为工作技能、思想和措施，以实际行动推动各项工作落地落实。

   要有“立志宜思真品格，读书须尽苦功夫”的学习态度，做到以学正风。习近平总书记指出，要抓实以学正风，坚持目标导向和问题导向相结合、学查改相贯通，对标党风要求找差距、对表党性要求查根源、对照党纪要求明举措，增强检视整改实效。“牛角挂书、负薪读书、带经而锄、高凤流麦、温舒编蒲、襄萤映雪、挟策读书、焚育继晷”等历史典故告诉我们，读书学习是有目标性的，我们要带着问题去学习，学习的最终目的是为了解决实际问题和困难，用理论指导具体实践。我们广大党员干部要摆正态度、沉下身子，在学习活动中要坚持目标和问题导向，深入学习党的创新理论知识，并要学会结合当下实际、自身情况、工作要求、现实难题做好学习贯彻的深化、内化、转化工作，全面系统掌握党的创新理论思想的基本观点、科学体系，要用好“调查研究”这个传家宝，要以解决问题为根本目的去学习，坚持理论联系实际，对党的创新理论加以研习和调研，“对症下药”找准解决问题的方式方法，大兴求真务实之风。

   要有“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的学习目标，做到以学促干。习近平总书记强调，各级党组织要教育引导党员、干部落实“重实践”要求，坚持学思用贯通、知信行统一，匡正干的导向，增强干的动力，形成干的合力，在以学促干上取得实实在在的成效。学习是增长本领的重要途径，没有过硬本领，即使想干事的愿望如何迫切，但也难以干成事。学习过程就是不断积累，从而增长知识的过程，而重视学习是推动事业发展的成功经验。时代楷模杨士莪在苏联学习期间发现有两个关键技术实验室始终对中国人大门紧闭，“真正尖端的东西你想从国外学、从国外买是做不到的”，杨士莪立下志向为国攻关，自己干！1960年学成回国后

    杨士莪带领团队在一张白纸上开荒创业，没有专业老师就从头学，没有专业教材就自己编，在哈军工创建了我国第一个理工结合、覆盖全面的综合性水声工程专业。他用70余年的坚守诠释着对党的忠诚、对祖国的热爱，对事业的执着，用70余年的奋斗兑现了“国家需要什么我就研究什么”的铮铮誓言！我们广大党员干部要适应新形势、驾驭新局面、开创新事业，就要不断加强学习研究，工作需要什么就学习什么，通过理论学习提升专业素质、专业水平、专业精神，尤其要注重学习当地经济社会发展急需的紧缺专业知识，切实做到学以致用、知行合一，勇于直面新情况、破解新问题、推动新发展。（茅坪镇）