当好三个表率助力“两学一做”

       “两学一做”学习教育不是一次活动，而是加强党的思想政治建设的一项重大部署，是要真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。笔者认为，在此次学习教育中要想取得实效，党员领导干部必须要走在普通党员的前头，当好“两学一做”的三个表率。
       勤思苦学，当好“学”的表率。“坚持领导带头、以上率下，层层立标杆、作示范”，是党内教育取得成效的重要经验。在“两学一做”学习教育中，党员领导干部这个“关键少数”的作用十分重要，直接影响着学习教育的开展与成效。党员领导干部要端正学习态度，明确学习内容，坚持读原著、学原文、悟原理，力求对讲话精神领会得更全面、把握得更坚决。要按照学习要求，制定学习计划，明确必读书目和学习时间，加强自学，带头树立勤学苦练的良好学风，做到学必深挖细掘，克服学风不浓，学风不正等问题。
       言传身教，当好“说”的表率。党员领导干部带头讲党课，既是我们党的一项光荣传统，也是我们党开展好党课教育的一条成功经验。党员领导干部带头讲党课是在“身教”基础上进行的“言教”，既能教育别人又能自我教育，既体现自我教育、正面教育，又体现党员领导干部的带头作用。党员领导干部带头讲党课的同时也是对自己理论政策水平检验的一个好机会。党员领导干部要利用空闲时间经常到所在支部或农村、社区、企业、学校等基层单位讲讲党课，做一名合格的党章党规讲解者，系列重要讲话精神的传播者。
      身体力行，当好“做”的表率。“两学一做”学习教育重在解决问题，党员领导干部要强化问题导向，严格对照党章党规认真查摆自身可能存在的理想信念模糊、思想意识淡化、宗旨观念淡薄等问题，对查摆出的问题，要多从主观上分析原因，找到产生问题的根源，对理论学习上不足的就要强化学习，要主动在学习党章、系列讲话的深度和广度上努力，增强理论自信；作风上有问题的就要对照“三严三实”要求和合格党员标准，从严从实要求自己，不断改进作风，树立良好的对外形象；党性修养上有差距的就要加强对党章、党纪党规的学习，努力提高党员意识和党性修养，带头做一名合格的共产党员。