党史学习教育要把握好“三层关系”

    党史学习教育目前正在全党内热烈开展，为了做好党史教育，笔者认为需要把握好“三层关系”，确保党史教育能够切实起到指导实践、推动工作的效果。
    把好继承和创新的关系，抓住学习本质。学习教育不是一阵风、一场雨，而是党员干部终生的“必修课”。党史学习要做好推陈出新，推动学习教育直抵人心、入脑入心。要精准把握党的历史发展的主题主线、主流本职，旗帜鲜明反对虚无主义，更好的正本清源、固本培元。把学习重要讲话同学习党中央《关于在全党开展党史学习教育的通知》结合起来，做到一体领会、一体贯彻。
    把好重点和普遍的关系，抓实关键少数。党员领导干部作为“关键少数”，对于普通党员发挥巨大的引领作用，所以要狠抓党员领导干部的党史教育。要成立领导小组，在推进领导学习教育上采取新办法，力求新成效。规范党员领导干部参加学习教育的方式方法，在参加“三会一课”上领导干部要起到带头引领作用。普通党员要以领导干部为标杆，做到学深悟透做实。
    把好学习和实践的关系，抓好学用结合。理论是行为的先导，思想是行动的指南。党史学习教育要把住“理论指导实践”这个牛鼻子，在重视理论学习的同时突出学习特色，
    注重指导实践的效果。可以通过专题学习教育、专题党课、专题培训等形式，邀请领导干部、专业讲师、老党员对党员进行授课，引导落脚点于解决群众难事、急事、大事，切实为群众办实事、解难题。