人才评价是人才开发管理的关键环节，具有导向和示范作用，是人才发展的“指挥棒”。在人才评价过程中，要敢于打破传统的“一刀切”评价方式，充分体现以人为本，根据人才项目量身建立灵活多样的评价机制，助推各类优秀人才脱颖而出。
评价标准要多样化。有些地方盲目追求“高上大”，为了引才而引才，只看学历不看能力，只看头衔不看本领，只顾着完成指标任务而忽视后续实效。这种简单地以学历、资历、论文作品、获得奖项等作为评价准则的方式，看似是“一把尺子量到底”，客观公平，整齐划一，却恰恰造成了对人才的“实质不公”。只有立足人才研究领域的实际情况，承认差异，分层评价，分类施策，建立多样化的人才评价标准，才能保护人才的成就感，激发人才的创造力。
评价主体要多元化。作为引导者和组织者，行政主管部门有责任履行好审核把关职责，确保项目评价公平公正。然而，在评价过程中，相关职能部门要在履职过程中真正把握好尺度，做到在位而不越位，实现从拍板决策到真诚服务的转变。要在充分考虑用人单位评价的基础上，引导第三方评价机构及学术同行介入，尊重市场体验，综合用户意见，实现多方印证、多元评价，以此提高评价的客观度，提升人才的满意度。
评价周期要宽松化。有些地方“一年小试、两年中试、三年全面投产”的考核要求看似合理，实则过于功利和苛刻。科技成果转化为实际生产并非是简单的技术应用，需要“磨合期”与“适应期”，甚至要在现有的成果基础上进一步开展技术升级与科技创新，最终实现产品“智造”。因此，对于创新人才要切忌急功近利心理，尊重技术研发应用规律，根据项目实际灵活合理地设置评价周期。宽容失败，用心呵护，营造宽松创新氛围，充分激发创业热情。（泗阳鲍艳侠）
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