铜鼓镇：“三强化”推动老年学校教育工作高质量发展
近年来，铜鼓镇始终坚持把“教、学、乐、为”寓于老年教育中，通过“三强化”，不断提高教学质量，提升教学水平，推动老年教育工作高质量发展。
坚持党建引领，强化理论学习。坚持思想领航，邀请铜鼓镇老年学校党员学员，参加就近支部的“三会一课”，依托“党建＋”系列活动载体，采取“开学第一课”“主题党日”等线下专题学与线上视频讲解党的方针、理论、政策等，实现党支部、党员“线上线下”互融共促，引导老年学员坚定理想信念，不忘初心，牢记使命。今年以来，共组织铜鼓镇老年大学党员学员开展红色教育活动1次、学习活动5次，累计参加活动学员200余人次。
丰富学习内容，强化夯实基础。针对农村群体，邀请退休老干部和土专家等开展农村实用技术和现代生活教育培训，争做“有作为、有进步、有快乐”的新时代“三有”老人。同时联合铜鼓镇社会事务办、志愿者和铜鼓镇关工委常态化对农村妇女、留守儿童、老人和各类残疾人开展培训服务，不断增强老年人的获得感、幸福感、安全感。以不断提升的软硬件水平，进一步夯实老年大学办学基础，通过配备专职教师1名，兼职教师5名，加强了师资队伍建设，提高老年教育整体教学质量。
积极探索创新，强化特色建校。依托铜鼓镇丰富的红色文化、民族文化等资源优势，铜鼓镇党委、政府科学谋划，结合我镇红军战斗遗址，进一步优化教学课程设置，定期开展思想道德、红色文化等方面的学习教育。通过传承红色基因，真正做到老有所学、老有所乐，让更多老年人能体验到丰富的晚年生活。因地制宜深入推进“文化下乡”，积极组织老年学员参与村级开展春节联欢晚会活动等，今年以来深入村开展文艺演出3场次，寓教于乐的方式让老年学员在社会实践活动中得到锻炼提高。
