抓好党员教育管理 筑牢党的执政根基
党员教育管理是党的建设的重要组成部分，是保持党员先进性、提高党员素质的重要手段，党的执政使命要通过党员卓有成效的工作来完成。抓好党员教育管理，可以增强党员的党性观念、纪律意识，提高党员的思想政治素质和工作能力，为党的事业发展提供有力保障。
党员教育要与时俱进。传统的党员教育管理方式存在一定的局限性，需要根据时代的发展和党员的特点，不断创新教育管理方式。要充分利用现代信息技术手段，如网络教育、远程教育等，开展多样化的教育活动，增强教育的针对性和实效性。要嫁接优势教学资源、利用好零散时间、打破空间限制。要注重教学内容的多样性，通过“党课开讲啦”等活动，邀请优秀党员、劳模工匠等，推动党课“接地气”。要注重理论与实践的结合，通过组织党员参加志愿服务、社会实践等活动，提高党员的实践能力。
党员教育要建章立制。党员教育管理的目标，就是要增强党员的党性观念，提高党员的思想政治素质，发挥党员的先锋模范作用。要实现这一目标，需要制定科学、合理、可行的工作计划和措施，明确每个阶段的工作重点和任务，确保党员教育管理工作的针对性和有效性。要建立健全党员教育培训制度、考核评价制度、奖惩制度等，明确教育管理的责任主体、工作流程、考核标准等，确保党员教育管理工作有章可循、有据可查。要加强制度的执行和监督，确保制度的严肃性和权威性。
党员教育要精细并重。党员教育管理是管人的工作，需要精耕细作、顺时顺势。要注重统筹资源，以基层党组织需求为导向，利用好师资、区位优势和培训设施等资源，统筹确定不同的培训内容和时间，助力党员教育提质增效。要注重分类管理，针对不同领域和群体党员的不同特点，优化学习方法、强化典型示范、提升服务质效等途径，切实增强教育的针对性和实效性。要注重分时管理，在新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部等重点对象入职之时要开展培训，在急难险重、重大任务之时要开展培训，以抓开始、抓关键，锻造“召之即来、来之能战、战之必胜”的党员干部队伍。（易曦）
