“两学一做”制度化,更需“学”“做”的常态

近日,中共中央办公厅印发了《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》(以下简称《意见》),并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻落实。(3月29日《人民日报》)

“两学一做”学习教育开展以来,各级党组织和广大党员干部深刻领会习近平总书记重要指示精神,切实增强政治自觉,扎实开展学习教育,为建设新时代力量提供有力组织保障。实践证明,“两学一做”学习教育的成绩是显著的,无论是党风政风,还是工作作风,甚至是民风,都得到了很好的改善和巩固。由此看来,将“两学一做”学习教育常态化势在必行,而且这也是面对新时期的挑战,党员干部对自我意识加强的进一步要求。然而学习不是目的,真正的学习是让这种思想精神“深”入基层,“走”进人心,用实际行动说话,让“学”“做”成为常态化。

首先,要加强组织领导,确保“两学一做”学习教育有力有序开展。各党组织常委会要坚持学在前、做在先,发挥带学促学作用,为全体党员干部作出示范。各级党委要切实承担主体责任,主要负责同志要担负起第一责任人职责,既要管好干部、带好班子,也要管好党员、带好队伍。相关部门要按照分工各司其职、密切配合,形成工作合力,确保学习教育取得实实在在的成效。

其次,要把握总体要求,更加注重理论武装,注重以知促行,有力有序推进学习教育。要打牢“学”的基础,用党章党规和讲话精神统一思想、武装头脑;要抓住“做”这个关键,以“讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为”的标准要求党员,真正做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格;要带着问题学、针对问题改,切实解决存在的问题;要突出经常性的特点,推动思想政治建设常态化、制度化;要坚持区分层次、分类指导,增强学习教育的针对性。要坚持统筹兼顾,把学习教育与中心工作紧密结合,推动各项工作不断取得新成效。

最后,要提高自我要求,提升专业素质,增强担当意识,敢于同不正之风斗争。工作的开展不会一帆风顺,基层工作的阻力更加大,这就要求负责人,要严守政治纪律,紧密联系广大党员干部,让工作全面畅通的开展。以身作则才是最大的榜样力量。当然大力宣传正面例子也是一种好的方法,河北农业大学李保国教授将毕生精力奉献给了大山、果树,这就是一个好党员的真是写照,这样接地气的人物才会走进基层,走进人心。

“两学一做”给党员干部提供了有力的组织保证,但是只有让理论变为现实才是真的落实,才能让理论造福于民。(文/郭静)

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