近年来，网络上相继出现田某良、许某馨、梁某萍、季某越等“辱国”言论，引发广大网民激烈声讨。笔者发现，这些人均呈现高学历的特征。网络上每天充斥着很多不良言论，然而高学历人才、精英人才的不良言论更容易引起网络发酵，形成舆论危机，进而对社会稳定、国家形象带来恶劣影响。
长期以来，我们国家高度重视教育事业发展，不断增加教育投入，加大对高层次人才培养力度。然而近年来相继出现的这些不良事件，也反映了我们在高层次人才爱国主义教育上的缺失。
一方面，当前爱国主义教育存在着走形式问题。虽然在各类教材里面，爱国主义教育是必学版块，但是在教学中存在学校不重视、老师不教、学生不学的情况。看似完成了教学任务，爱国主义却没有入脑入心。
另一方面，爱国主义教育叫得响，做得少。在各类爱国主义教育培训中，连篇累牍宣讲的多，实实在在行动的少，蜻蜓点水的多，刻骨铭心的少，在实践中接受的爱国主义教育太少。爱国主义成了事不关己的空洞概念，教育效果自然也就变得苍白无力。
当今世界正处于百年未有之大变局，党和国家事业对高层次人才的需要比以往都更为迫切，对于高层次人才的爱国主义教育更显得刻不容缓。（李相君）
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