干部在线学习，是提升政治修养，坚定理想信念，提高业务能力的重要途径，是干部任用、晋升、提拔的重要依据。但据笔者发现，在实际操作中，干部将在线学习账号和密码直接给办公室成员或秘书，代替学习、代替做题、代替考试，背离了干部在线学习的“初衷”，辜负了组织的期望。更有甚者，认为办公室工作人员或者秘书就应该帮助解决这些“小事”，充当好“助手”作用。
笔者认为，要让干部亲自“上线”学习。宣传为先，引导干部学习。要加大宣传力度，改进以往以会议要求、文件精神落实的传统宣传方式，利用微信、微博等新兴媒体，广泛宣传干部在线学习的新经验，新做法，新成效。内容为重，吸引干部学习。要严审教学资源，剔除老旧、重复的教学资源，及时更新干部在线学习教学资源库，挖掘适应农村地区、具有可推广价值的鲜活事例，运用案例教学法摆事实讲道理，深刻剖析来龙去脉，指明可借鉴经验，探索发展前景。同时，要手机客户端，与干部在线学习网互联互通，以“微党课”“微事例”形式推送教学内容，计入学时，拓宽学习渠道，增强学习时效性。奖惩为要，督促干部学习。各级组织部门要定期不定期对干部在线学习情况进行通报，对长时间未参加学习的，对其进行约谈，分析原因提出建议，明确完成时限，督促整改落实。对超时完成的，全县通报奖励，选树一批先进典型，发挥带头作用。
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