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副校长夫妇有偿补课源于背后的“需求”

        南宁市良庆区四十四中一马姓副校长夫妇,都是该中学在职教师。近日,有人向本报反映,虽然教育部有禁令,南宁市教育部门也发文禁止,但暑假期间,马副校长夫妇却依然招揽学生补课,收取课酬。马副校长承认有为学生补课之实,但强调都是朋友家小孩。良庆区教育局称,该局设有在职教师有偿补课举报电话,知情者可通过电话,也可通过网络举报。(8月24日 《南国早报》)

        有偿补课,说起来都让人伤心,说好的禁令呢?“在职教师不可以有偿补课,是教育部门的硬性规定,作为校领导更应该以身作则。”但是这副校长夫妇却有令不禁,依然有偿补课,还美其名曰:“都是朋友小孩”。

        显然,这样的说辞是骗人的,而副校长说出这样的借口也说明他知道有偿补课不可为,但是,为何还要如此地铤而走险呢?
教师想。有偿补课就意味着有钱,谁不喜欢人民币呢?在金钱的面前,即便是身为人师的教师也容易动摇,所以才会利用暑假期间,晚上的时间,招揽学生补课,收取课酬,为自己寻找到一条生财之道。

        学生想。有偿补课在学生中或许已经成为了一种约定俗成,大家都心知肚明,尤其是学生的一些攀比心理作祟,看见别人补课,自己也去凑热闹,形成了一股补课风,以补课为资本而炫耀,也有真的成绩不理想,想通过这样的方式改变现状的。

        家长想。在望子成龙,望女成凤的传统习俗下,家长恨不得把天上的星星摘下来送给子女,补课在他们的心中不是一个负担,相反是一种甜蜜,他们认为子女能够去补课,是有上进心,是一种好现象,也能为他们的成长加码。

        正是因为这些想,才让有偿补课有了实现的可能,更有有偿补课取证难,对优秀教师舍不得下重手的种种考虑,才会让这种有偿补课,在这些“多重选择”下不断地滋生蔓延,最终成为了一种不良的风气。

        要把有偿补课赶出“灰色地带”,还得在提高教师待遇,舍得对违纪违规行为下重手上下功夫,扭转学生的观念,让学习只占用上课时间,让减负真正地减下来,让家长有三百六十行行行出状元的理念,方能斩断有偿补课背后的“多重需要”链条。(作者:刘明月)
 

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( 网站编辑:放牧山野 )

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