“你们出去是干销售的，就是要会喝酒！”说这句话的是贵州安顺职业技术学院中药制药专业的一位顾姓老师。该专业数十名毕业生日前经历了一场特殊的考试，考场上没有试卷，而是数十个一次性纸杯和散装白酒，考试成绩由喝酒多少来决定，能喝完一杯酒可得100分，喝半杯得90分，只喝一口得60分，不喝不及格（新华网4月14日）。
用喝酒的多寡来定分数的高低，这是职教最奇葩的创举。令人匪夷所思，不寒而栗。这折射了职教业界的教育导向根底浅薄，教育者鼠目寸光，缺乏厚实的专业基础和扎根市场的调研精神以及与之相应的市场衔接策略，而是看到一些社会不良现象，就以为是救命稻草，就拿鸡毛当令箭。这种教育的短见，折射出职教的短板和低谷，无法开拓创新的，与市场无法有效对接的窘迫现状。
职教除了培育职业技能和职业期待外，不能跟社会脱节，培养的职业技能要立足专业，扎根社会需求，站在学生的就业前景上规划设计，打造学生的专业内功和适应社会的弹性。应该说，在现如今的中国，中国制造正在向中国创造转变，社会急需大量的高级技工来加深创造的基础积累，促使更多独树一帜的一线创造型人才的出现，来促成中国工业水平的提升，增强全球化的竞争力，构建大国工匠的基础和推出时代的工匠领袖。在这个大趋势下，职教业应该是很重要也很有发展空间的，但为啥却出现了考试不考专业知识和操作技能，却用酒力代替了学习能力？
销售能力等于酒力？搞销售的确离不开交际应酬，但没有过硬的产品质量和良好的售后，你搞再多的应酬，又能拉到多少订单？不教会学生低下头做好做实销售的内功与外力，只教会学生走歪门邪道，这不是职业教育应该做的事情，是江湖骗子的忽悠把式。
根子还是出在学校老师身上。学校教育方向不明确，或者教育方式找不到着力点，不脚踏实地的去考察市场的真正需求，反而用偏方邪法来当救命稻草，而且还上档次成阵势，弄成正式考试，以酒力来代替知识技能，舍本逐末，弄不好还沾沾自喜，还自以为是的觉得找到了解决职教瓶颈问题的妙法，那真是祸害不浅，既误人子弟又为职教的走向开了坏头，不从根本去找解决之法，反而跟社会的歪门邪道，投机取巧同流合污走一个套路，那真是得不偿失，一颗老鼠屎坏一锅汤，更让职教没落，丧失民心，一件小事就会演变成教育取向的风向标，让世人望而生畏，退避三舍，如何是好？
喝酒伤身，再把喝酒当成考试科目更是伤心，会刺伤广大家长和学生的教育期待的心思的。职教是紧跟时代发展的亦步亦趋的一个行业，社会再怎么发展，都是需要成熟的专业知识和技能的人才来支撑起制造业和创造上，需要职教从业者秉持业界良心，找准专业对接社会需求的着力点和路径，踏实耐心的开展有效教学，切勿奇招迭出，让世人愁如一江春水向西流。
