当前，全国各地党组织广泛开展“两学一做”学习教育，大多数党员都能保持常态化学习实践，但有少数党员随着学习教育的持续深入，逐渐产生懈怠情绪。笔者认为，“两学一做”学习教育要坚决杜绝三分钟热度现象。
要坚持学习，在深学细悟中不断提升素养。“两学一做”学习教育是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。每个党员要准确把握“经常性教育”这一基本定位，端正学习态度，坚决摒弃“一阵风”“三天打鱼两天晒网”等不良倾向。学党章党规、学系列讲话要坚持不懈、持之以恒，让学习成为一种习惯。可制定阶段性学习目标，坚持每天学一点，积少成多。要带着问题导向学，带着责任担当学，坚持读原著、学原文、悟原理，在学习中坚定个人理想信念，增强党性修养。
要坚持实践，在真抓实干中不断锤炼作风。实践是检验真理的唯一标准，也是检验一个人的理想信念、意志品质、工作能力的唯一标准。广大党员要主动将学习党章党规和系列讲话的成果运用于工作和生活之中，做到学以致用，知行合一。要坚持一切为了群众，一切依靠群众的宗旨，立足本职岗位，认真履行自身职责。在工作中，踏实肯干，尽职尽责；在生活中，务实进取，积极向上，努力在平凡的岗位上实实在在地为群众做好事、办实事、解难事，做一名讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。
要坚持反思，在总结提炼中不断改进方法。反思是为了更好的进步，通过反思总结能切实认清学习和实践过程中存在的问题，查找差距，明确方向。广大党员要对照“讲政治、有信念， 讲规矩、有纪律， 讲道德、有品行， 讲奉献、有作为”的合格党员标准，深刻反思自身政治立场是否坚定、干事创业是否积极主动、待人处事是否违背规矩、工作是否为民着想。深刻总结工作中出了多少力、破了多少题，是否达到上级和群众的要求。要不断在学习实践中总结反思，不断改进和提高，从而更好的服务人民和推动社会发展。
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