两学一做 学做同行

        “幸福生活哪里来，上面派来个小毛孩，这个不用问，就是吴金印。”这是上世纪60年代，太行山里传唱的歌曲，当时吴金印还是毛头青年。为了让百姓过上好日子，他带领大家治山治水，50年过去了，如今的吴金印已年过七旬，在唐庄镇，治山治水工程仍在进行。一辈子埋头基层苦干，这股劲，他从没松懈。(6月7日  人民日报)
        现任河南卫辉市唐庄镇党委书记的吴金印，一直将群众致富作为自己的奋斗目标，却从未将获得更优越的物质条件作为个人的追求目标，30年如一日的杂根基层，三次拒绝提拔，至今仍是乡镇党委书记。这种默默地无私奉献精神值得我们每一个共产党员借鉴、学习。
        2016年2月，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。开展“两学一做”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。吴金印同志的作为，正是踏踏实实践行“做”的模范标杆，我们应该向榜样看齐，与先锋同行。
        实践是认识的基础、认识的来源、认识发展的动力、检验认识真理性的唯一标准、认识目的的归宿，要坚持实践第一的观点，积极投身实践。在“两学一做”学习教育活动中，我们不仅仅要学党章党规、学系列讲话、学先进榜样精神，还应坚持学做结合，做到“五带头”：带头坚定理想信念，带头严守政治纪律和政治规矩，带头树立和落实五大发展理念，带头攻坚克难、敢于担当，带头落实全面从严治党。