如何纾解家长“中考多样加分焦虑”？

        6月接近尾声，高考之后，各地中考大幕也渐次落下。考场之外，另一件事牵动着家长们的神经：中考加分。不同于考场上实打实的较量，获得加分意味着孩子能在考试枪鸣响前出发，与起跑线前的其他考生拉开差距。而在1分之差就能掀起排名变动的中考面前，加分项目所带来的5分、10分甚至20分的差距，显然无法令家长们毫不在意。（人民网）

        中考加分人数比例多、加分项目多样化、中考总分数下降背景下单项加分值却不降等等诸如此类的问题，都让家长们越来越不淡定了，加分项从5分到20分的差距，着实让孩子们的成绩会拉开很大的距离。其实无论是高考还是中考，每次考试都是孩子们人生阶段的一次重大转折点。在当前，备受关注的高考，被认为是决定学生人生命运的考试，而中考其实也并不逊色。考上一个好的高中，无疑也就是搭上了助力未来命运的顺风车。所以，“中考加分项”的关注度如同“高考加分项”的关注度，在家长的眼里都是关乎孩子未来的走向的。而如今诸多地区加分项的不合理，令各地区家长的质疑声不断，家长们的焦虑不是空穴来风，如何纾解家长们的焦虑，还需因地制宜，摸清症结，对症下药！
   
        中考加分“瘦身”成趋势，需“营养得当”、“合理瘦身”。但是，对于“中考加分项”并不是一味的“减”，是去其糟粕、留其精华。多省份是根据本地区的实际情况制定，因地制宜，取消一些地方性的加分政策，更多的把主动权交到了孩子们的手上，让他们自己掌握自己的中考“命运”。中考加分项只是一种中考“调和剂”，给优秀的考生锦上添花，给不能获得优良的教育资源的考生补足短板。其最终的目的归根到底是促进社会教育公平。
    
        探索合理评价体系，有效斩断“乱加分”源头，各地区中考乱加分的丑闻频频发生，一度让很多家长愤愤不平。社会公平在中考这场“命运角逐战”中显得尤为重要。“加分项”的规范与分值对于考生的作用性及后续影响是不可估量的。所以希望这些“加分项”制定的公平公正，给孩子们营造一个清朗的考试环境。此外，需探索一套更合理的评价体系来给予学生一个更全面的选拔机制，而不仅仅是依赖于加分项这一根“救命稻草”。
   
        中考加分“瘦身”，需各部门联动，积极调整。监督公示需稳步跟进。中考加分“瘦身”成果必然是所有家长和考生都关心的问题，要严格“加分”管理制度，加强考生资格审核，及时公示接受社会监督。中考加分“瘦身”成功与否还需得到社会反馈，让家长们不再焦虑。俗话说“公平自在人心”，社会公平的“健康发展”需要大家齐心合力共同促进。（作者：刘娜）