人才培养应弘扬科学家精神
近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步弘扬科学家精神加强作风和学风建设的意见》,要求在全国范围内广泛开展科学家精神学习,激励和引导广大科技工作者追求真理、永攀高峰,在全社会营造尊重科学、尊重人才的良好氛围。
提到科学家精神,我们立刻就会想到钱学森、邓稼先,想到黄大年、南仁东,虽然他们处于不同年代,处于不同领域,但他们都用自己朴实而不平凡的一生诠释了什么叫科学家精神,也正是他们身上这些优秀的特质,让他们在取得了非凡的成就,闪耀于历史长河。人才作为第一资源,是推进国家科技创新发展的重要力量,弘扬科学家精神,对于培养新时代高素质人才具有深远的意义。
培养新时代高素质人才,要广泛开展科学家精神学习。爱国、创新、求实、奉献、协同、育人,几乎囊括了新时代高素质人才所应该具备的全部素质,是科学家们在长期的科学实践中积累的宝贵精神财富。历览各位杰出的科学家,胸怀祖国、服务人民的爱国精神都是他们首要的品质。科学无国界,科学家却有祖国。新时代人才只有将自己的聪明才智同国家富强、民族振兴结合起来,才能成就不平凡的人生。
培养新时代高素质人才,要广泛营造尊才重才的良好氛围。要通过大力宣传科学家精神,推动科学家精神进校园、进社区、进头脑,通过对“时代楷模”“最美科技工作者”“大国工匠”等优秀人才的广泛宣传,在全社会营造尊才重才的良好氛围。
提到科学家精神,我们立刻就会想到钱学森、邓稼先,想到黄大年、南仁东,虽然他们处于不同年代,处于不同领域,但他们都用自己朴实而不平凡的一生诠释了什么叫科学家精神,也正是他们身上这些优秀的特质,让他们在取得了非凡的成就,闪耀于历史长河。人才作为第一资源,是推进国家科技创新发展的重要力量,弘扬科学家精神,对于培养新时代高素质人才具有深远的意义。
培养新时代高素质人才,要广泛开展科学家精神学习。爱国、创新、求实、奉献、协同、育人,几乎囊括了新时代高素质人才所应该具备的全部素质,是科学家们在长期的科学实践中积累的宝贵精神财富。历览各位杰出的科学家,胸怀祖国、服务人民的爱国精神都是他们首要的品质。科学无国界,科学家却有祖国。新时代人才只有将自己的聪明才智同国家富强、民族振兴结合起来,才能成就不平凡的人生。
培养新时代高素质人才,要广泛营造尊才重才的良好氛围。要通过大力宣传科学家精神,推动科学家精神进校园、进社区、进头脑,通过对“时代楷模”“最美科技工作者”“大国工匠”等优秀人才的广泛宣传,在全社会营造尊才重才的良好氛围。
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