“三步”走抓好流动党员教育管理

        流动党员是指由于就业或居住地变化等原因，在较长时间内无法正常参加正式组织关系所在党组织活动的党员。作为组织生活中相对薄弱的一环，如何确保流动党员“流动不流失”，需要组工干部过细谋划，扎实走好“三步”。
        第一步，以党员组织关系排查为契机，摸清流动党员底数。要持续推进基层党支部党员组织关系排查工作，充分利用党员管理系统、亲属圈、朋友圈，采取入户走访、电话联系、QQ、微信等方式，扎实开展流动党员去向调查，逐人填写《流动党员基本情况登记表》，汇总掌握流动党员最新联络方式。以党支部为单位建立流动党员管理工作台账，按时记录流动党员参加组织生活及日常管理等情况。通过摸清流动党员底数，为进一步更有针对性制定流动党员教育管理方案提供数据支持。
        第二步，向流动党员寄出情感“家书”，完善定期联系制度。定制充满乡情味的支部“家书”，按期向流动党员寄送，唤起他们的“回家”意识。“家书”中即可展示所在支部党建工作最新动态，也可宣传家乡经济社会发展面貌和涌现出来的各类党员先进典型等，鼓励流动党员亮身份树形象。从在家党员中优选党性较强、学历较高、年龄较小的党员，将他们的联系方式通过家书向流动党员公开，方便自由选择结成互助小组，支部每次集中学习后点对点开展辅导，定期交流形成制度。
        第三步，搭建“图、音、网”学习平台，助力开展同步学习。以党章党规和习近平总书记系列重要讲话为主要内容，采取传统教学和新兴网络媒体教学相结合的办法，利用图文读本、调频广播、微信平台等，搭建了“图、音、网”三位一体的党课新平台，增强学习趣味性，为流动党员接受学习教育提供更多选择。以乡镇（街道）为单位，建立流动党员学习交流微信群，开展“每日一学”、交纳党费、“微讨论”等活动，了解、掌握流动党员学习教育动态。