云南鲁甸:召开“两学一做”学习教育动员大会
2016年4月19日，鲁甸县召开全县“两学一做”学习教育动员大会，安排部署“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”（“两学一做”）学习教育。
会上，县委常委、县委组织部长传达了习近平总书记的重要指示精神和中央、省委、市委“两学一做”学习教育工作座谈会精神，县委副书记、县长就鲁甸县开展“两学一做”学习教育作动员部署。
会议指出，开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署,全县各级党组织要把思想和行动统一到习近平总书记重要指示精神上来，统一到中央、省委、市委的决策部署上来，全面统筹、科学谋划、精心组织，高标准严要求推动“两学一做”学习教育深入开展，确保“两学一做”在全体党员中有反应、在广大群众中有反响、在推动工作上有成效。
会议强调，开展“两学一做”学习教育，是党中央向全党发出的政治号令，是在新的历史条件下党内教育的再动员、再深化。全县各级党组织要深化认识开展好“两学一做”学习教育，闻令而动、听令而行，切实把学习教育抓好、抓实、抓出成效；开展“两学一做”学习教育，基础在“学”，关键在“做”，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。全县各级党组织要履行主体责任抓好“两学一做”学习教育，坚持区分层次，突出问题导向，高标准严要求推动“两学一做”学习教育，确保取得实实在在的成效；开展“两学一做”学习教育，是激励党员干部在实施“六大工程”中开拓进取、奋发有为、建功立业的现实需要。全县各级党组织要强化领导核心作用落实好“两学一做”学习教育，在县委的统一领导下开展“两学一做”学习教育，同时各级党委（党组）及有关部门主要负责人要担负起第一责任人职责，周密安排部署、精心组织，对工作方案亲自审定，对重要任务亲自带头部署和实施，统筹推进从严从实抓好学习教育，确保“两学一做”学习教育抓到位见实效。
会议要求，全县各级党组织要落实责任，学做结合，深入抓好“两学一做”各项任务的落实。各级党组织要切实履行主体责任，党组织书记要把责任扛在肩上，把任务抓有手中，加强对“两学一做”的组织领导；县委组织部要发挥好牵头协调作用，督促指导各级党组织切实开展“两学一做”学习教育。要以“学”筑基，学深悟透，打牢思想基础。要以“做”立标，细照笃行，明确努力方向。围绕“四讲四有”树立标准，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来；增强“四个意识”找准定位，做到在思想上时刻清醒，在行动上坚决践行。要以“改”增效，立学立行，解决实际问题。要找准问题，聚焦中央提出的“五个着力”，对照“合格”找差距，对照“优秀”查不足；边查边改，针对查找出的问题，列出问题清单，制定整改台账；要持续推进，把抓好“两学一做”学习教育整改，与群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育的问题整改结合起来，使解决问题前后呼应、不断深化；要固化成果，以改革精神补齐制度短板，真正使党的组织生活和党员教育管理严起来、实起来。
全县各级党组织要科学谋划，统筹推进，切实增强学习教育的主动性针对性实效性。要在坚持领导作表率上下功夫，走在前面、深学一层，层层示范、层层带动，严格执行双重组织生活等基本制度，引领整个学习教育扎实有序开展。要在突出经常性教育上下功夫，把发挥党支部作用、严格落实党内生活制度，加强基层组织建设贯穿始终，推动党的思想政治建设抓在日常、严在经常、做在平常。要在坚持分类推进上下功夫，有针对性地确定学习方式、学习重点、学习计划，真正做到具体化、精准化、差异化。要在立足鲁甸实际上下功夫，在开展专题学习、讲授专题党课、召开党支部专题组织生活会等方面，抓亮点、出特色、创品牌，确保学习教育学在深处、做在实处，取得实效。要在统筹兼顾，推动工作落实上下功夫，聚焦“一心一意谋发展、聚精会神抓党建”，注重把开展“两学一做”与落实“十三五”规划、打赢脱贫攻坚战、实施“基层党建推进年”等工作相结合，以各项工作成果检验学习教育成效。（鲁甸县委组织部 保进）
会上，县委常委、县委组织部长传达了习近平总书记的重要指示精神和中央、省委、市委“两学一做”学习教育工作座谈会精神，县委副书记、县长就鲁甸县开展“两学一做”学习教育作动员部署。
会议指出，开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署,全县各级党组织要把思想和行动统一到习近平总书记重要指示精神上来，统一到中央、省委、市委的决策部署上来，全面统筹、科学谋划、精心组织，高标准严要求推动“两学一做”学习教育深入开展，确保“两学一做”在全体党员中有反应、在广大群众中有反响、在推动工作上有成效。
会议强调，开展“两学一做”学习教育，是党中央向全党发出的政治号令，是在新的历史条件下党内教育的再动员、再深化。全县各级党组织要深化认识开展好“两学一做”学习教育，闻令而动、听令而行，切实把学习教育抓好、抓实、抓出成效；开展“两学一做”学习教育，基础在“学”，关键在“做”，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。全县各级党组织要履行主体责任抓好“两学一做”学习教育，坚持区分层次，突出问题导向，高标准严要求推动“两学一做”学习教育，确保取得实实在在的成效；开展“两学一做”学习教育，是激励党员干部在实施“六大工程”中开拓进取、奋发有为、建功立业的现实需要。全县各级党组织要强化领导核心作用落实好“两学一做”学习教育，在县委的统一领导下开展“两学一做”学习教育，同时各级党委（党组）及有关部门主要负责人要担负起第一责任人职责，周密安排部署、精心组织，对工作方案亲自审定，对重要任务亲自带头部署和实施，统筹推进从严从实抓好学习教育，确保“两学一做”学习教育抓到位见实效。
会议要求，全县各级党组织要落实责任，学做结合，深入抓好“两学一做”各项任务的落实。各级党组织要切实履行主体责任，党组织书记要把责任扛在肩上，把任务抓有手中，加强对“两学一做”的组织领导；县委组织部要发挥好牵头协调作用，督促指导各级党组织切实开展“两学一做”学习教育。要以“学”筑基，学深悟透，打牢思想基础。要以“做”立标，细照笃行，明确努力方向。围绕“四讲四有”树立标准，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来；增强“四个意识”找准定位，做到在思想上时刻清醒，在行动上坚决践行。要以“改”增效，立学立行，解决实际问题。要找准问题，聚焦中央提出的“五个着力”，对照“合格”找差距，对照“优秀”查不足；边查边改，针对查找出的问题，列出问题清单，制定整改台账；要持续推进，把抓好“两学一做”学习教育整改，与群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育的问题整改结合起来，使解决问题前后呼应、不断深化；要固化成果，以改革精神补齐制度短板，真正使党的组织生活和党员教育管理严起来、实起来。
全县各级党组织要科学谋划，统筹推进，切实增强学习教育的主动性针对性实效性。要在坚持领导作表率上下功夫，走在前面、深学一层，层层示范、层层带动，严格执行双重组织生活等基本制度，引领整个学习教育扎实有序开展。要在突出经常性教育上下功夫，把发挥党支部作用、严格落实党内生活制度，加强基层组织建设贯穿始终，推动党的思想政治建设抓在日常、严在经常、做在平常。要在坚持分类推进上下功夫，有针对性地确定学习方式、学习重点、学习计划，真正做到具体化、精准化、差异化。要在立足鲁甸实际上下功夫，在开展专题学习、讲授专题党课、召开党支部专题组织生活会等方面，抓亮点、出特色、创品牌，确保学习教育学在深处、做在实处，取得实效。要在统筹兼顾，推动工作落实上下功夫，聚焦“一心一意谋发展、聚精会神抓党建”，注重把开展“两学一做”与落实“十三五”规划、打赢脱贫攻坚战、实施“基层党建推进年”等工作相结合，以各项工作成果检验学习教育成效。（鲁甸县委组织部 保进）
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（ 网站编辑：南山 ）
