聚天下英才而用之 让人才活力充分迸发
我们正在发展的事业呼唤人才，现代化建设呼唤人才，这就要求领导干部有爱才之情，有识才之慧，有聚才之意，有护才之术和用人之魄。
国以才立，政以才治，业以才兴。可以说，有什么样的人才观，就有什么样的事业格局，就有什么样的事业成就。“聚天下英才而用之”，这样的用人思路与谋略，乃是一种非凡的眼界、超凡的魄力、不凡的气度。要干一番大事业，有一番大作为，必得有这样的人才观，把各类优秀人才凝聚起来，人尽其才，才尽其用。
综合国力的竞争，归根结底是人才的竞争。当今社会的发展，一日千里。在知识、技术密集型产业。没有一流人才，难以推动产业的发展进步。不能葆有一流人才，产业难以始终挺立潮头。要建设中国这样第二大世界经济体强国，离不开聚天下一流人才的加盟，更离不开一流人才创造力的持续迸发。这正是习近平总书记强调“引进人才力度要进一步加大，人才体制机制改革步子要进一步迈开”的原因所在。
如何聚天下英才？关键是要有眼界和胸襟。不能胸怀天下，眼睛只有脚裂子宽，必然发现不了优秀人才，事业不可能做大。实践告诉我们:“知人不实，则任人犹豫；知人不明，则任人失当；知人不多，则不能择优。”“知人”是“善任”的前提和基础，知人和善任是相互联系，相辅相成的统一整体，做不到“知人”，就谈不上“善任”。因此，作为管理者，有识才之慧很重要，它有利于人才的真正发现和准确使用。发现人才，不要囿于既有体制机制束缚、既得利益障碍，不要沿用老思维、老套路，不然人才引不来，引来也难有大成，甚至让人才白白浪费，自然老去。
只有会用才，才能善聚才。善用英才，关键要有格局和气度，既不能“叶公好龙”，又不能“武大郎开店”。如果从心底里不尊重知识、尊重人才，表面上标榜爱才惜才，实则眼里只有权和钱，就会自以为人才“过尽千帆皆不是”。如果嫉贤妒能，或用木桶理论中的“最短木板”去衡量人才，恐怕这样的人才“木桶”只会成为“饭桶”。领导干部选材用人，一般都希望挑选没有缺点错误的“完人”和“全人”。然而，金无足赤，人无完人。古往今来，建功立业的志士，往往既有改革济世的才干，又有不同流俗而为世人讥讽的“欠缺”，真正的人才，尤其是开拓型人才，往往既优点突出，又缺点比较明显。“成大功者不小苛”，“有大略者不问其短”，“有厚德者不非小疵”，这是我国历代有识之士一贯主张的人才思想。唐代陆贽曾说过:“人才之行，自昔罕全，苟有所长，必有所短。若录长补短，则天下无不用之人；责短舍长，则天下无不弃之士。”若只见其人长处、不见短处，则会任用过当，此人难当重任；若只见其人缺点，不见优点，则会弃而不用，埋没人才。领导干部善用人才要坚持辩证分析，既要察其短，更要观其长，这样才能用其长，避其短，发现和发挥人才各自的优势。对待特殊人才要有特殊政策，不要求全责备，不要论资排辈，不要都用一把尺子衡量。建立灵活的人才激励机制，让作出贡献的人才有成就感、获得感，人才的积极性、创造性才会充分激发出来。
领导干部在聚与用上下功夫，创新吸引人才理念和用才观念，在改革中抓住关键环节进行突破，党和人民的事业就会迎来新一轮发展的春天。（作者：张锦林）
国以才立，政以才治，业以才兴。可以说，有什么样的人才观，就有什么样的事业格局，就有什么样的事业成就。“聚天下英才而用之”，这样的用人思路与谋略，乃是一种非凡的眼界、超凡的魄力、不凡的气度。要干一番大事业，有一番大作为，必得有这样的人才观，把各类优秀人才凝聚起来，人尽其才，才尽其用。
综合国力的竞争，归根结底是人才的竞争。当今社会的发展，一日千里。在知识、技术密集型产业。没有一流人才，难以推动产业的发展进步。不能葆有一流人才，产业难以始终挺立潮头。要建设中国这样第二大世界经济体强国，离不开聚天下一流人才的加盟，更离不开一流人才创造力的持续迸发。这正是习近平总书记强调“引进人才力度要进一步加大，人才体制机制改革步子要进一步迈开”的原因所在。
如何聚天下英才？关键是要有眼界和胸襟。不能胸怀天下，眼睛只有脚裂子宽，必然发现不了优秀人才，事业不可能做大。实践告诉我们:“知人不实，则任人犹豫；知人不明，则任人失当；知人不多，则不能择优。”“知人”是“善任”的前提和基础，知人和善任是相互联系，相辅相成的统一整体，做不到“知人”，就谈不上“善任”。因此，作为管理者，有识才之慧很重要，它有利于人才的真正发现和准确使用。发现人才，不要囿于既有体制机制束缚、既得利益障碍，不要沿用老思维、老套路，不然人才引不来，引来也难有大成，甚至让人才白白浪费，自然老去。
只有会用才，才能善聚才。善用英才，关键要有格局和气度，既不能“叶公好龙”，又不能“武大郎开店”。如果从心底里不尊重知识、尊重人才，表面上标榜爱才惜才，实则眼里只有权和钱，就会自以为人才“过尽千帆皆不是”。如果嫉贤妒能，或用木桶理论中的“最短木板”去衡量人才，恐怕这样的人才“木桶”只会成为“饭桶”。领导干部选材用人，一般都希望挑选没有缺点错误的“完人”和“全人”。然而，金无足赤，人无完人。古往今来，建功立业的志士，往往既有改革济世的才干，又有不同流俗而为世人讥讽的“欠缺”，真正的人才，尤其是开拓型人才，往往既优点突出，又缺点比较明显。“成大功者不小苛”，“有大略者不问其短”，“有厚德者不非小疵”，这是我国历代有识之士一贯主张的人才思想。唐代陆贽曾说过:“人才之行，自昔罕全，苟有所长，必有所短。若录长补短，则天下无不用之人；责短舍长，则天下无不弃之士。”若只见其人长处、不见短处，则会任用过当，此人难当重任；若只见其人缺点，不见优点，则会弃而不用，埋没人才。领导干部善用人才要坚持辩证分析，既要察其短，更要观其长，这样才能用其长，避其短，发现和发挥人才各自的优势。对待特殊人才要有特殊政策，不要求全责备，不要论资排辈，不要都用一把尺子衡量。建立灵活的人才激励机制，让作出贡献的人才有成就感、获得感，人才的积极性、创造性才会充分激发出来。
领导干部在聚与用上下功夫，创新吸引人才理念和用才观念，在改革中抓住关键环节进行突破，党和人民的事业就会迎来新一轮发展的春天。（作者：张锦林）
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