“两学一做”其实质就是发挥党员先锋模范作用

        近日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平对在全党开展“两学一做”学习教育作出重要指示强调，“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署，是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手，基础在学，关键在做，各级党组织要履行抓好“两学一做”学习教育的主体责任，坚持区分层次，突出问题导向，确保取得实际成效。（4月7日《人民日报》）
 
        随着社会主义经济建设的不断推进，社会经济成分、组织形式和人们的就业岗位、生活方式、价值观念都发生了很大变化，这在客观上给广大普通党员的理想信念和组织纪律观念带来了很大的冲击。特别是市场经济体制下，过去党员对党组织的依附关系打破了，取而代之的是以利益为中心而形成的各种关系。党员的政治、物质、精神利益得不到有效保障，党员的自我价值、社会价值很难体现。长此以往，不加强学习，坚持世界观的改造，就会导致党员意识弱化，影响党员先锋模范作用的发挥。
 
        党的十八大以来，党中央发现了这一问题，提出了全面从严治党的要求，先后开展了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育，对于解决党员干部特别是县处级以上领导干部存在的突出问题、推进全面从严治党起到了重要作用。在这一基础上，又提出了在全党开展“两学一做”学习教育活动，其目的是要推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展，从集中性教育向经常性教育延伸，也就要是保持和发扬党员的先锋模范作用，也就是要强化党员干部为人民服务的宗旨意识，也就是要再树人民群众对党和政府执政能力的信心，也就是要为实现“两个百年战略目标”和中华民族伟大复兴凝心聚力。
 
        开展“两学一做”教育活动，是党中央的一项重要部署，是全党的一件大事，需要全体党员自觉学习先进、认真履职尽责，自觉发挥好党员干部的先锋模范作用，为党和人民的事业鞠躬尽瘁、尽心尽力，再创人民事业的新高。（刘志国）