教育管理干部应常念纪律这条“紧箍咒”

        据人民网报道，福建省通过对《中国共产党问责条例》进行细化，明确了22种具体问责情形。今年1至9月，福建省问责人数达1376人，是2015年全年总数的1.14倍。此外，该省纪委组建宣讲团，由省纪委主要负责人担任团长，省纪委常委、省监察厅副厅长作为成员，分赴全省各地开展学习贯彻《中国共产党问责条例》和省委《实施办法》宣讲活动，进一步推动各级党委、纪委扛起全面从严治党的政治责任。（10月27日人民网）
        十八大以来，中央相继出台实施了《党政领导干部选拔任用工作条例》、《中国共产党问责条例》等规定，逐渐形成了从严选拔、从严管理、从严监督干部的制度体系。福建把规定具体化，把纪律“紧箍咒”常念的做法值得学习借鉴。
        党要管党，强化党性教育不能松。当前，一些党员，包括领导干部的政治理论学习教育工作流于形式，没有用科学的理论武装头脑，导致思想上麻痹，政治警惕性不高，反应不迅速，将全心全意为人民服务的工作宗旨抛到九霄云外，更导致了一些地方工作不务实，群众办事难、难办事的现象在部分单位依然存在。
        从严治党，坚持纪律约束是关键。一支强大的军队,离不开严明的纪律；一名党员干部的健康成长,离不开纪律的约束；从严治党，更需要各级党组织加强对党员干部的日常学习教育管理，并将政治纪律学习贯穿整个学习过程的始终。福建省明确了22种具体问责情形，让广大党员领导干部有章可循，对镜正身，具有很强的可操作性，让白纸黑字的铁纪不再是“纸上谈兵”。
        任重道远，纪律“紧箍咒”应常念。党的十八大以来，从中央到地方，在以习近平为核心党中央下决心“杀老虎”、“拍苍蝇”，对腐败行为开展前所未有的整治，效果非常明显。但同时我们也应该看到，党风、政风方面仍然存在不少不容忽视的问题，有的干部说一套、做一套，追求“政绩”，弄虚作假，报喜不报忧；有的自以为是，想事情、干工作缺少“规矩”这根弦，虑事简单，言行莽撞，我行我素，把规矩当摆设。
        所以，只有加强干部队伍的教育管理，在党员干部面前常念“紧箍咒”，才能让每一位党员干部以规矩意识砥砺自身，只有这样，党的创造力、凝聚力、战斗力才能不断增强，党的事业才能一步步不断走向胜利。