补齐短板，让流动党员“不掉队”

       近年来，随着外出党员在产业之间转移和地区之间流动的日益频繁，流动党员教育管理面临着“活动难开展、作用难发挥、去向难查找”等难题，成了党员队伍建设中的短板。笔者认为，加强流动党员教育管理要从三个方面入手。
       健全工作机制。着眼于加强流动党员教育管理，采取“教、访、训”的方式，提高流动党员自身素质和党性观念。一是开展行前“教”。流动党员在外出前，隶属党组织要指定专人与其进行谈话，了解本人思想、外出去向，并做好相关谈话记录，留取联系方式，方便支部与党员保持沟通和联系。二是开展定期“访”。基层党组织要建立以流动党员评优选先、重大节日慰问等活动为主的政治关怀制度，定期帮助流动党员解决实际困难和问题，增强流动党员的归属感和党组织的凝聚力。三是开展回乡“训”。利用好春节期间返乡流动党员较多的有利时机，对他们进行集中培训，培训的内容应突出针对性，贴近他们的思想和生产、工作实际，力求做到切合实际、学以致用。
       搭建载体平台。一方面，积极采用新媒体手段，通过搭建流动党员微信群、QQ群等载体,在微信或QQ群上建立“网络小组”,开设组织生活、支部动态、党务公开等栏目,做到每周上传学习资料,每月开设“微党课”,每季开展专题学习讨论，在家党员过组织生活时,流动党员同步过“微生活”、“Q生活”，做到在家党员与流动党员同频共振，让“无家”党员“有家可依”。另一方面，针对流动党员人流大、较分散的特点，以开展党员组织关系集中排查为契机，依托党员固定活动日、党员积分管理等活动的开展，积极组织推行“1+X”结对模式，让具备条件的在家党员，与一名或多名流动党员在信息传递、招引项目、志愿服务等方面形成互助关系，结成“互助搭档”，有效破解了流动党员活动难开展的问题。
       加强责任落实。着眼于压实各方责任，扭转流动党员教育管理工作薄弱的现状。一是厘清主体责任。党组织书记带头抓流动党员教育管理工作，深入调查研究，摸清情况，及时研究和解决工作中遇到的新情况和新问题，定期更新流动党员信息库,做到党员基本情况、流动时间、流动地点、从事职业、联系方式“五个掌握”,确保流动党员规范管理。二是建立协调机制。制定出台加强和改进流动党员教育管理工作办法，让流动党员教育管理有章可循、责任到人。实行流入地、流出地双重动态管理，加强与流入地党组织的联系，对流动党员流动期间参与组织生活、缴纳党费等提出明确要求，由“两不管、两头松”变为“两地管、双落实”。三是健全管理体系，积极推行“设岗定责+服务承诺+积分管理+评议定级”四位一体流动党员管理机制，引导流动党员积极认岗定诺、承诺、践诺，着力破解作用发挥不够的问题。