干部教育培训要以需求为导向

        善于学习、重视干部教育培训，一直以来都是我们党的一大优势和优良传统，也是治国理政的宝贵经验。党的十九大以来，随着全面从严治党的不断深入推进，各级党组织在干部教育培训上也迈出了新步伐。在笔者看来，要确保干部教育培训实效，需要做的第一步工作就是确保干部培训能够精准对接干部需求。
        理清问题需求，确保培训内容设置有的放矢。干部培训最忌讳的就是没有目的盲目开展。这也是为什么一些地方一年到头组织的培训次数并不少，整个过程也是热热闹闹，但就是看不到成效的直接原因。从培训需求出发，就必须要坚持问题导向，确保培训能够聚焦问题、解决问题。这就意味着在组织开展培训之前，组织者就要仔细分析整个干部队伍的现状，找到干部能力素质与党的事业发展需要之间的差距和存在的问题，确保培训内容能从解决问题的角度有的放矢地设置。
        契合成长需求，确保精准弥补本领短板。当前，进入中国特色社会主义新时代，广大干部队伍要适应新时代新形势新要求，就必须要加快成长的步伐。这就要求干部教育培训的内容也要注重紧扣干部成长需求，一方面，要持之以恒地加强党性教育、纪律教育、作风教育等，不断增强党员干部的理想信念;另一方面，则要从建设高素质干部队伍的需求出发，聚焦提升干部适应新时代的学习能力、创新能力、决策能力和应对复杂问题和困难的能力，实现干部缺什么就培训什么，增强培训的精准性。
        体现差异需求，确保培训覆盖更加全面。事实上，作为培训教育的受众，广大干部来自于不同的行业领域，除了一些共性需求以外，在业务能力提升需求上本就存在着较大差异。另外，由于干部队伍中还存在着学历高低、年龄大小、综合素质等诸多差异因素，这就对差异化培训提出了更高的要求。要满足差异化的培训需求，培训组织者不光要做好训前问需的摸底调查，更为重要的是，还要在制定培训计划、设置培训项目、适用培训方式等方面都体现出差异性，考虑到不同的受众都能够得到最急需的培训。
        干部教育培训是个精细活，需要的就是培训组织者能够以精准的态度和精准的举措来为广大干部队伍能力素质的提升服务。只有把干部的培训需求摸准了，才能为下一步开展培训以及训后跟踪成效奠定扎实的基础。（王笑媛）