中考投资加分政策有违教育公平

 
        中考之后，有一件事牵动着家长们的神经：中考加分。一些中考加分政策颇具“地方特色”。譬如，凡来银川投资500万元以上的企业家子女可降低一个分数段参加录取，每个分数段为10分。今年，银川的157名中考加分考生中，有58人因此加分。（6月28日《沂蒙晚报》）
        地方政府为了拉动经济发展，吸引企业投资，可谓是煞费苦心。银川政府规定：凡来银川投资500万元以上的企业家子女可降低一个分数段参加录取，每个分数段为10分。为了拉动地方经济增长，投资便给子女加分，这样的政策真的公平吗？
        平心而论，地方政府以加分吸引投资的政策，确实有一定的效果。中考的重要性不言而喻，可以说中考是高考的预演，孩子若能报考一所好的学校，对于孩子以后的发展是有益处的，某些家庭富裕成绩不理想的学生，父母为了给他们加分，让他们上一所好的学校，定会不惜金钱投资。
        但投资加分的政策，有违教育公平。中考，是学子们在同等环境下参加的一场升学考试，本着公平、公正的原则，这时候若是某些学子因投资政策忽然的加分了，在这个一分都可决定胜负的升学考试中，对于其它学子显然是不公平的。
        笔者以为，中考教育应“制度化”，地方投资加分不可取。当今，仅仅是银川一地实行投资加分政策，一旦全国各地争相效仿，势必会出现制度混乱，进而发展成失去教育公平的大动荡。刹住“非公平”这股邪风，可以将加分权限统一收归教育部行使，取消地方的加分权限，这样既有利于树立起规范的加分政策，也将很大程度地避免地方行使权力时存在利益“黑洞”。