人人都是先进典型
一提到先进典型，大部分人都摇头那么高大上的事情跟我好像没什么关系，离我也很遥远。其实大家都是走进了思维的误区，所谓先进典型就是为了宣传优秀事迹、传播先进经验，弘扬正气，树立学习目标，以点带面促进工作进一步发展。先进典型的材料都是发掘出选定的典型人物或集体身上的闪光点，并且要经过上级的有关组织竞选更高层次的先进人物或集体，最终选定者的材料则用于经验交流或备案。所以先进典型看起来都熠熠生辉。
邓小平说过：“一个共产党员,第一,他是普通人,第二,他是普通人中的先进分子。”共产党员要发挥先锋模范作用，相当于一个先进集体，这句话就直接反应出先进典型的本质，首先大家都是普通人，只是在某些方面比其他人更优秀一些罢了，并没有那么神秘。
有些人不服气，毛丰美做出那么伟大的事业我又怎么能做到，完全没法学嘛，的确毛丰美的光辉业绩基本无法复制，可我们也没必要一口气吃成胖子，从毛丰美的“干”字精神学起，学习他紧跟中央动态的敏锐，学习他迎难而上的拼搏，学习他因地制宜的灵活，将他的优点分解开，结合自身的条件一点一滴的学习，也没必要成为第二个毛丰美，我们的目的是在学习他优点这个过程中形成优良的人格，并不是单纯的复制。
我们不仅要学习已有的先进典型，更要从身边人学起。子曰:“ 三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。”身边的人都有优点可以学习，而且身边人的优点跟自身需求往往更契合，比如单位的业务骨干，朋友圈公认的居家暖男，他们的优点可以更好使我在工作和家庭中取得进步，而且关系相近可以更好的交流学习。也没必要什么都学习，关键在于适不适合自己，适合自己的就勇于去请教学习。身边人的优点就是先进典型，身边的小事只要是有利于社会的，都可以发掘出优点与自身对照。身边人身边事更直观，更能体会其中细微之处，学习起来更容易，有善于发现的眼睛人人都是我的先进典型。
曾子曰：“吾日三省吾身。”我们也要正视自己的优缺点，不仅要学习他人的优点更要自我的肯定，认识到自己的闪光点，找到自己人生的优势所在，进而发展自己的优势，对自己的要求因生活规划而实现，从而成为别人眼中的先进典型，比如诸葛亮的武力低了些，在乱世之中也很危险，不少敌方将领也认识到他的缺点想要杀他，从来没有人成功过，因为他常年读书学习充分发挥自身智力高的优势，成功成为别人的学习榜样。每个人都要为自身的成长创造良好的条件充分发挥自身的优势，起模范带头作用，成为其他人的先进典型，更好地发挥示范榜样作用。
学习先进典型的目的是让自己成为新的先进典型促进自身发展的同时带动其他的人。最终形成人人为我典型，我为人人典型的社会氛围。
邓小平说过：“一个共产党员,第一,他是普通人,第二,他是普通人中的先进分子。”共产党员要发挥先锋模范作用，相当于一个先进集体，这句话就直接反应出先进典型的本质，首先大家都是普通人，只是在某些方面比其他人更优秀一些罢了，并没有那么神秘。
有些人不服气，毛丰美做出那么伟大的事业我又怎么能做到，完全没法学嘛，的确毛丰美的光辉业绩基本无法复制，可我们也没必要一口气吃成胖子，从毛丰美的“干”字精神学起，学习他紧跟中央动态的敏锐，学习他迎难而上的拼搏，学习他因地制宜的灵活，将他的优点分解开，结合自身的条件一点一滴的学习，也没必要成为第二个毛丰美，我们的目的是在学习他优点这个过程中形成优良的人格，并不是单纯的复制。
我们不仅要学习已有的先进典型，更要从身边人学起。子曰:“ 三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。”身边的人都有优点可以学习，而且身边人的优点跟自身需求往往更契合，比如单位的业务骨干，朋友圈公认的居家暖男，他们的优点可以更好使我在工作和家庭中取得进步，而且关系相近可以更好的交流学习。也没必要什么都学习，关键在于适不适合自己，适合自己的就勇于去请教学习。身边人的优点就是先进典型，身边的小事只要是有利于社会的，都可以发掘出优点与自身对照。身边人身边事更直观，更能体会其中细微之处，学习起来更容易，有善于发现的眼睛人人都是我的先进典型。
曾子曰：“吾日三省吾身。”我们也要正视自己的优缺点，不仅要学习他人的优点更要自我的肯定，认识到自己的闪光点，找到自己人生的优势所在，进而发展自己的优势，对自己的要求因生活规划而实现，从而成为别人眼中的先进典型，比如诸葛亮的武力低了些，在乱世之中也很危险，不少敌方将领也认识到他的缺点想要杀他，从来没有人成功过，因为他常年读书学习充分发挥自身智力高的优势，成功成为别人的学习榜样。每个人都要为自身的成长创造良好的条件充分发挥自身的优势，起模范带头作用，成为其他人的先进典型，更好地发挥示范榜样作用。
学习先进典型的目的是让自己成为新的先进典型促进自身发展的同时带动其他的人。最终形成人人为我典型，我为人人典型的社会氛围。
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