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如何纾解家长“中考多样加分焦虑”?

        6月接近尾声,高考之后,各地中考大幕也渐次落下。考场之外,另一件事牵动着家长们的神经:中考加分。不同于考场上实打实的较量,获得加分意味着孩子能在考试枪鸣响前出发,与起跑线前的其他考生拉开差距。而在1分之差就能掀起排名变动的中考面前,加分项目所带来的5分、10分甚至20分的差距,显然无法令家长们毫不在意。(人民网)

        中考加分人数比例多、加分项目多样化、中考总分数下降背景下单项加分值却不降等等诸如此类的问题,都让家长们越来越不淡定了,加分项从5分到20分的差距,着实让孩子们的成绩会拉开很大的距离。其实无论是高考还是中考,每次考试都是孩子们人生阶段的一次重大转折点。在当前,备受关注的高考,被认为是决定学生人生命运的考试,而中考其实也并不逊色。考上一个好的高中,无疑也就是搭上了助力未来命运的顺风车。所以,“中考加分项”的关注度如同“高考加分项”的关注度,在家长的眼里都是关乎孩子未来的走向的。而如今诸多地区加分项的不合理,令各地区家长的质疑声不断,家长们的焦虑不是空穴来风,如何纾解家长们的焦虑,还需因地制宜,摸清症结,对症下药!
   
        中考加分“瘦身”成趋势,需“营养得当”、“合理瘦身”。但是,对于“中考加分项”并不是一味的“减”,是去其糟粕、留其精华。多省份是根据本地区的实际情况制定,因地制宜,取消一些地方性的加分政策,更多的把主动权交到了孩子们的手上,让他们自己掌握自己的中考“命运”。中考加分项只是一种中考“调和剂”,给优秀的考生锦上添花,给不能获得优良的教育资源的考生补足短板。其最终的目的归根到底是促进社会教育公平。
    
        探索合理评价体系,有效斩断“乱加分”源头,各地区中考乱加分的丑闻频频发生,一度让很多家长愤愤不平。社会公平在中考这场“命运角逐战”中显得尤为重要。“加分项”的规范与分值对于考生的作用性及后续影响是不可估量的。所以希望这些“加分项”制定的公平公正,给孩子们营造一个清朗的考试环境。此外,需探索一套更合理的评价体系来给予学生一个更全面的选拔机制,而不仅仅是依赖于加分项这一根“救命稻草”。
   
        中考加分“瘦身”,需各部门联动,积极调整。监督公示需稳步跟进。中考加分“瘦身”成果必然是所有家长和考生都关心的问题,要严格“加分”管理制度,加强考生资格审核,及时公示接受社会监督。中考加分“瘦身”成功与否还需得到社会反馈,让家长们不再焦虑。俗话说“公平自在人心”,社会公平的“健康发展”需要大家齐心合力共同促进。(作者:刘娜)
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( 网站编辑:放牧山野 )

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