“两学一做”制度化，更需“学”“做”的常态

近日，中共中央办公厅印发了《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》（以下简称《意见》），并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻落实。（3月29日《人民日报》）

“两学一做”学习教育开展以来，各级党组织和广大党员干部深刻领会习近平总书记重要指示精神，切实增强政治自觉，扎实开展学习教育，为建设新时代力量提供有力组织保障。实践证明，“两学一做”学习教育的成绩是显著的，无论是党风政风，还是工作作风，甚至是民风，都得到了很好的改善和巩固。由此看来，将“两学一做”学习教育常态化势在必行，而且这也是面对新时期的挑战，党员干部对自我意识加强的进一步要求。然而学习不是目的，真正的学习是让这种思想精神“深”入基层，“走”进人心，用实际行动说话，让“学”“做”成为常态化。

首先，要加强组织领导，确保“两学一做”学习教育有力有序开展。各党组织常委会要坚持学在前、做在先，发挥带学促学作用，为全体党员干部作出示范。各级党委要切实承担主体责任，主要负责同志要担负起第一责任人职责，既要管好干部、带好班子，也要管好党员、带好队伍。相关部门要按照分工各司其职、密切配合，形成工作合力，确保学习教育取得实实在在的成效。

其次，要把握总体要求，更加注重理论武装，注重以知促行，有力有序推进学习教育。要打牢“学”的基础，用党章党规和讲话精神统一思想、武装头脑；要抓住“做”这个关键，以“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”的标准要求党员，真正做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格；要带着问题学、针对问题改，切实解决存在的问题；要突出经常性的特点，推动思想政治建设常态化、制度化；要坚持区分层次、分类指导，增强学习教育的针对性。要坚持统筹兼顾，把学习教育与中心工作紧密结合，推动各项工作不断取得新成效。

最后，要提高自我要求，提升专业素质，增强担当意识，敢于同不正之风斗争。工作的开展不会一帆风顺，基层工作的阻力更加大，这就要求负责人，要严守政治纪律，紧密联系广大党员干部，让工作全面畅通的开展。以身作则才是最大的榜样力量。当然大力宣传正面例子也是一种好的方法，河北农业大学李保国教授将毕生精力奉献给了大山、果树，这就是一个好党员的真是写照，这样接地气的人物才会走进基层，走进人心。

“两学一做”给党员干部提供了有力的组织保证，但是只有让理论变为现实才是真的落实，才能让理论造福于民。（文/郭静）