学习教育须彻底摒弃“三种”思维
近日，中共中央办公厅印发了《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻落实。推进“两学一做”学习教育常态化制度化，就是要求全体党员同志，要彻底摒弃“时紧时松”、“一阵风”、“到点收工”等三种思想意识。
彻底摒弃“时紧时松”思维。“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。”党员干部是全心全意为人民服务的排头兵，是为民谋取福祉的领路人和最佳帮手，同时也是党的形象代言人。其责任之重大，使命之光荣，地位之特殊，都要求全体党员干部务必在思想、组织、作风、纪律等方面应当做好表率。为此，作为一名党员，在推进“两学一做”学习教育常态化制度化必须彻底摒弃“时紧时松”的思想意识，克服惰性心理，始终保持一种紧迫感，做到忧党忧在深处、担当担在难处、守土守在实处，始终用“坚定、坚持、坚守”的高标准来要求自己。
彻底摒弃“一阵风”思维。“本固才能枝荣，根深才能叶茂。”“两学一做”学习教育，不仅是要让广大党员党性更强、发挥先锋模范作用，它更是一个推动党员走向合格、进步、过硬的过程。因此，“两学一做”学习教育，是对基层党组织和广大党员的基本要求，它不是为了搞一次、两次活动，办一件、两件事情，而是要贯穿到我们党发展的的每一个环节之中。作为一名党员，要彻底摒弃“一阵风”思维，绝不能在学习教育期间出现“学习一阵风过后又成空”，而是要持之以恒地给自己的思想补课、精神补“钙”，不断改进自己的工作作风，始终做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏，
彻底摒弃“到点收工”思维。“两学一做”就是要将思想建党摆在突出的位置，引导党员把握共产党员为人做事的基准和底线，从而更好指导实践、推动工作、服务群众。因此，“两学一做”绝不可能是阶段性的，而是长期性的。作为一名党员，务必要认识到“两学一做”学习教育常态化制度化是全面从严治党的战略性、基础性工程，在工作中不但力不能减、劲不能松，应当滴水穿石、久久为功：要以尊崇党章党规为基本遵循，把做“合格党员”要求涵养为品格、习惯、作风，彻底摒弃“到点收工”思维，始终秉持“没有最好、只有更好”的理念，自觉养成严肃、严格、严谨地对待学习和工作的习惯。（杨健）
彻底摒弃“时紧时松”思维。“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。”党员干部是全心全意为人民服务的排头兵，是为民谋取福祉的领路人和最佳帮手，同时也是党的形象代言人。其责任之重大，使命之光荣，地位之特殊，都要求全体党员干部务必在思想、组织、作风、纪律等方面应当做好表率。为此，作为一名党员，在推进“两学一做”学习教育常态化制度化必须彻底摒弃“时紧时松”的思想意识，克服惰性心理，始终保持一种紧迫感，做到忧党忧在深处、担当担在难处、守土守在实处，始终用“坚定、坚持、坚守”的高标准来要求自己。
彻底摒弃“一阵风”思维。“本固才能枝荣，根深才能叶茂。”“两学一做”学习教育，不仅是要让广大党员党性更强、发挥先锋模范作用，它更是一个推动党员走向合格、进步、过硬的过程。因此，“两学一做”学习教育，是对基层党组织和广大党员的基本要求，它不是为了搞一次、两次活动，办一件、两件事情，而是要贯穿到我们党发展的的每一个环节之中。作为一名党员，要彻底摒弃“一阵风”思维，绝不能在学习教育期间出现“学习一阵风过后又成空”，而是要持之以恒地给自己的思想补课、精神补“钙”，不断改进自己的工作作风，始终做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏，
彻底摒弃“到点收工”思维。“两学一做”就是要将思想建党摆在突出的位置，引导党员把握共产党员为人做事的基准和底线，从而更好指导实践、推动工作、服务群众。因此，“两学一做”绝不可能是阶段性的，而是长期性的。作为一名党员，务必要认识到“两学一做”学习教育常态化制度化是全面从严治党的战略性、基础性工程，在工作中不但力不能减、劲不能松，应当滴水穿石、久久为功：要以尊崇党章党规为基本遵循，把做“合格党员”要求涵养为品格、习惯、作风，彻底摒弃“到点收工”思维，始终秉持“没有最好、只有更好”的理念，自觉养成严肃、严格、严谨地对待学习和工作的习惯。（杨健）
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（ 网站编辑：中新评论网 ）
