基层党组织要当好两学一做“三大员”

 
        近日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平对在全党开展“两学一做”学习教育作出重要指示时强调指出，开展“两学一做”学习教育，要“突出问题导向，确保取得实际成效，把全面从严治党落实到每一个支部”。（4月7日 新华网）
        基层党组织是党联系服务群众的桥梁和纽带，是党在社会基层组织中的战斗堡垒，是党的全部工作和战斗力的基础。基层党组织坚强有力，党员发挥应有作用，党的根基才能牢固。
在“两学一做”学习教育中，基层党组织是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展的主阵地，是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。因此，基层党组织在学习教育活动中要充分发挥主体作用，必须当好“三大员”。
        要当好“领航员”。“九层之台，起于累土”，开展好“两学一做”学习教育，基础在基层，重心在基层。基层党组织作为党的基础单元，发挥着贯通上下、协调左右、引领示范的作用。首先，基层党组织要当好学习主体的“领航员”，及早明确学习内容，制定学习计划，谋划学习形式，树立学习目标，让基层党员心里有规划，学习有方法，行动有目标，及时明白学什么，怎么学，做什么，怎么做。其次，基层党组织要当好基层党员思想的“领航员”。目前好多基层党员面对学习教育还持观望态度，积极性主动性不高，认为学习就是一阵风，很快会过去。因此，基层党组织要及时引导党员树立正确的学习观念，坚持用真理引导党员思想、用真情温暖党员心灵，与基层党员谈心交心，及时掌握党员的思想动态，迅速让全体基层党员进入角色。
        要当好“教导员”。 基层党组织要通过“两学一做”学习教育积极教导广大党员坚持学用结合，突出问题导向，着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，特别是理想信念动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题；通过“两学一做”学习教育，让基层党员提高思想认识，加强自律意识，强化党组织战斗力、凝聚力；通过“两学一做”学习教育，教导广大党员坚定理想信念，强化政治意识，提高自律能力，争做合格党员，切实做到在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党。
        要当好“质检员”。基层党组织在“两学一做”学习教育过程中，要严把党员学习“质量关”，切实负起管党治党的主体责任，管好党员队伍，防止走过场和形式主义；切实检验广大基层党员是否学深学透，是否补好钙、壮好骨，是否改到家、改到位；切实盯紧少数党员信仰缺失、观念淡薄等问题，揪住问题不放，盯着问题查，盯着问题改；切实把问题找准、找实，列出清单，排出时间表，限时整改到位；切实转化党性意识不强党员，逐个谈心，正面引导，将那些不作为、乱作为、不思进取的党员干部及时清理出去。
        “两学一做”学习教育不是一阵风，不是走过场，而是一场持久战，是一场攻坚战。基层党组织在学习过程中，要带领全体基层党员真学真做，打牢“学”的基础，打通“做”的途径，明确标准、树立规范、统一行动，做到学而信、学而用、学而行，真正让学习教育活动在基层开花结果，推动基层党建工作水平全面提升。（嘉布）