以党建促教育，弘扬《少年中国》精神

     日前，中央组织部、教育部党组联合印发《关于加强中小学校党的建设工作的意见》（以下简称《意见》），并发出通知，要求各地区各有关部门结合实际认真贯彻执行。

    《少年中国说》是梁启超先生所作的散文，写于戊戌变法失败后的1900年，文中指出“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”意思就是青少年是国家的希望和未来，青少年立志学习，有理想、有知识，就有能力把国家建设得更加强盛、更加富有。学校不仅仅是传播知识的地方，还担负着培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的重要使命，因此，全面提升中小学校党组织建设水平，增强教师教书育人的责任感和使命感，对培养造就一批批积极有为，健康向上的新时期少年接班人具有重大的战略意义。

    加强中小学校党建工作，是推进党组织和党的工作全覆盖的必然要求；是巩固中小学党组织战斗堡垒的红色根基；是坚持党的路线方针政策在学校的贯彻落实的重要保证；是学校党的建设和思想政治建设顺利实施强有力的措施。要以党建促德育，以德育促教学，以教学促党建，以推进党建活动为载体，在党员教师中设立党员先锋岗、争当教书育人模范，叫响“向党员看齐”“向党组织靠拢”口号，在群众中树立和弘扬党的形象，进一步增强党组织的凝聚力和号召力。

    《意见》中指出：“加强中小学校党建工作，要选拔党性强、懂教育、会管理、有威信、善于做思想政治工作的优秀党员干部担任党组织书记。”笔者认为“党组书记”应该把把那些工作认真负责，思想素质好、作风硬、业务水平高的党员干部推选到党组织书记岗位上来，带领全校师生全面加强党的建设，把党建工作融入学校教育教学各项工作中，强化党员教师队伍坚持立德树人，创新德育工作，提高广大教职工爱岗敬业、廉洁从教的意识，增强广大学生规范做事、遵纪守法的自觉性，营造风清气正的校园环镜。

    加强中小学校党建工作，关键要是充分发挥党组织的政治核心作用，领导和加强教师队伍的思想政治建设，改进和提升学校学风，优秀的教师队伍是学校发展的基石，是学校教书育人的关键，学校党支部要应从思想、信念、制度等方面引导教师要充分认识教书育人是教师的天职，关系到国家的前途和民族的命运，增强其使命感和责任心，以良好的思想、道德、品质和人格给学生潜移默化的影响。

    《少年中国说》已经过去100多年了，但梁启超先生的“少年强则国强” 极力歌颂少年的朝气蓬勃，热切希望“少年中国”振奋民族精神的声音犹在耳边铮铮作响。少年乃强国之根本，少年不立，何以更替，少年不智，何以创新。少年不勤于耕作，家何以兴旺，少年不挺起脊梁，国何以强大？中央提出要以极大的努力抓教育，并且从中小学抓起，如果现在不向全党提出这样的任务，就会误大事，就要负历史的责任。”邓小平曾戏言：“培养不好接班人，我们没脸去见马克思。”