“两学一做”岂能浅尝辄止

        “两学一做”学习教育活动开展至今，广大党员干部意识进一步增强，各党组织不断总结、持续改善，将学习教育落地、落实，将学习影响扩大、扩宽，各级党组织管党治党责任进一步加强，全面从严治党进一步向基层延伸拓展。
但，值得重视的是，仍有少数党组织主动性不够、学习教育重点不聚焦、工学矛盾解决不好等问题。甚至，有些党员干部思想松懈、学用脱节“两张皮”、走过场、呆板化、形式化等问题或倾向。试想，党支部开展学习教育用力不够，规定性动作不到位，党员领导干部模范发挥作用不好，缺乏担当精神和创业精神，“两学一做”学习教育怎能取得阶段性成果？

        从严治党不松劲，如何持续补好理想信念之钙，防止浅尝辄止、蜻蜓点水，拧紧思想“总开关”？笔者认为，应在“悟、干、实”字上下功夫。
下沉心，“悟”字当头。依托学习载体，采用灵活多样、易于接受的方式，大力开展集中学、系统学，不断加深对党章党规、习近平总书记系列重要讲话的领悟，力求沉心静气擦亮双眼，深学深悟打通经脉，全面夯实理论基础，不走弯路、不迈邪路。

        下力气，“干”字随行。依托服务载体，充分发挥党员先锋模范作用，扎实开展真干实干争做合格党员，践行积极带动一批、深入影响一批，力求心往一处想、劲往一处使，达到从点到线、由线成面、辐射影响的示范效益，形成聚力、协力、合力。

        下深水，“实”字保航。依托监督载体，坚持过程监督，力求“两学一做”学习教育做实、干实、夯实。坚守产业发展、经济致富，按照“伊始有针对性、过程有目的性、结果有成效性”的原则，务实踏实真干深干实干，干出实效、干出实绩。
 
        作者：顾芯语