“两学一做”入脑更需入心

近日，中共中央办公厅印发了《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻落实，不断深化“两学一做”学习教育，让“两学一做”在全国各地“遍地开花”。
“两学一做”，即学党章党规、学系列讲话、做合格党员。其内容不难理解，但内涵却博大精深。为避免“两学一做”流于形式，避免党员没感觉、没感情的麻木应付，避免学、做“两张皮”，我们必须学会站在政治的高度去深刻理解其深意，必须将其作为思想建党、组织建党、制度建党的有力抓手，作为加强和规范党内政治生活、保持党的先进性、纯洁性的强大武器，作为实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的巨大动力。避免简单的“入脑”，坚持深刻的“入心”。
明其义，“走心”学。做好“学”的功课，首先要做好学前思考，必须将为什么要学、学哪些内容、用什么方法学、学了之后怎么用等问题想清楚、搞明白，从而避免糊里糊涂的学、走马观花的学、流于形式的学，防止学的刻板、学的肤浅。要认识到党章党规和系列讲话是推进中国特色社会主义伟大事业的强大理论武器，要“走心”的学，深入的学、灵活的学，依靠学习走向未来。不能将其简单理解为“课本知识”，只求片面理解、浮在表面。“学而不思则罔 思而不学则殆”，要学思践悟，以思促学，既要忠于原著、逐字学习，又要用心体会、主动思考；既要积极“触网”，借助互联网新媒体创新载体，又要坚持依托“三会一课”等基本制度；既要按照要求聚焦“规定内容”，又要根据实际制定“自选内容”；既要常态长效学习，又要集中开展培训。要边学边思，学思结合，要真正用心体会，带着感情“自我修行”，让所学基本内容、具体理论、方法论、精神等记在脑中，印在心里，成为融入肌体的“党性营养”，真正做到“入脑”更“入心”。
学其理，“真心”做。若是将“合格”二字作为行为活动的刻板要求，“两学一做”的要求便会沦为外在义务；若是将“合格”二字作为立身处世的自觉法则，“两学一做”的要求便会成为内在意识。面对两种看似相同、实则大相径庭的选择，党员同志必须要坚定立场，变外在被动为内在主动，必须不断提高政治素养，严在日常、抓在经常，让“四个合格”成为内心的“自然规律”，将“四个自信”作为心中的普遍规律，让“四个意识”成为内心的自觉遵循。要从内心真正形成对“合格”的归属意识，要不断增强对一切“不合格行为”的免疫力、抵抗力，让互督互促成为常态；要形成对一切“合格行为”的条件反射，让争当先锋成为常态。让践行合格党员的过程带着真情实感，让先锋表率无处不在。
用其法，“决心”改。“人非圣贤，孰能无过”？谁也避免不了犯错误，但却可以避免同样的错误多次犯。学会自我剖析、自我修复、自我完善是党员的一项基本素质要求。如果心中没能自觉树立“经常改、主动改”的意识，便会让让“蚁穴”溃了“千里之堤”，让个体损害了集体，在不知不觉中沦为“不合格”甚至违法乱纪的“扮演者”。《意见》对党员、党委、党支部分别针对性的了提出了问题查摆要求，我们对照《意见》，做到“日省吾身”，在内心自觉树立起标尺，自我丈量、自我把脉，让自己的一言一行都符合历史的要求、符合党的要求、符合群众的要求，让一切不良“思想毒瘤”在查摆的“药方”下无处生长，真正做到“有则改之，无则加勉”。