理论学习“秀”不得
随着“学习强国”APP的正式上线,基层迅速掀起了一股学习新时代“新思想”“新理论”的热潮。但在学习中,有的党员干部为了完成学习任务,一心“刷”学习积分,看文章时“一拉到底”,点开视频便将手机搁置一旁,到头来,“秀积分”“秀成绩”,却没有“秀”到“实处”。
其实不止在学习平台上,在平时的理论学习中,一些党员干部也随处在“秀”。比如办公桌上故意摆几本理论学习的参考读物;买了几本学习书籍首先想到的便在朋友圈里晒出来;参加理论知识学习培训只顾把照片分享到工作群;召开读书学习会简简单单地照个照片完事……一些党员干部看似整天忙于学习,但实质上只学在表面,在面对具体问题时,却不懂得学以致用,以理论指导工作实践。“爱学习”更应该成为党员干部的一种行动自觉,而不是沦为一场“秀”,这种“秀”学习的做法,实际上就是把学习当做了“形式主义”。
理论学习讲究一个“学深、弄懂、悟透、用实”。习近平总书记在中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班式上发表重要讲话时就强调,“学习理论最有效的办法是读原著、学原文、悟原理,强读强记,常学常新,往深里走、往实里走、往心里走,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,做到学、思、用贯通,知、信、行统一。”如果开展学习时一门心思都在如何“秀”上,何来精力去“读原著、学原文、悟原理”?没有把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,又怎样做到以理论武装头脑,指导实际工作?
理论学习有一定的复杂性和系统性,贯穿于党员干部干事创业的全过程。要把理论学深悟透,首先要端正学习态度。要摒弃“秀”的学习风气,立下终身学习之志,把心沉下来,心无旁骛地学、持之以恒地学、融会贯通地学,在学习中多思考积累,虚心向领导同事求教,然后积淀形成自身的独特见解。其次,要结合工作实际学。理论学习积累再多,对工作没有指导意义,学习就会沦为“空谈”,党员干部在学习中要突出与时俱进、学以致用,要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,以党的先进理论武装头脑,全面地学、系统地学,同时要虚心拜人民为师、向人民学习,在学习中总结提炼广大人民群众的经验和智慧,并转化为自身的政治能力、思辨能力、工作能力、创造能力。最后,要科学转化学习成果。学的目的在用,在学习的过程中,要多深入开展调研,学会用辩证的眼光看待事物发展,带着实践学、带着问题学,要把学习成果有效转化为解决问题的有力武器。
其实不止在学习平台上,在平时的理论学习中,一些党员干部也随处在“秀”。比如办公桌上故意摆几本理论学习的参考读物;买了几本学习书籍首先想到的便在朋友圈里晒出来;参加理论知识学习培训只顾把照片分享到工作群;召开读书学习会简简单单地照个照片完事……一些党员干部看似整天忙于学习,但实质上只学在表面,在面对具体问题时,却不懂得学以致用,以理论指导工作实践。“爱学习”更应该成为党员干部的一种行动自觉,而不是沦为一场“秀”,这种“秀”学习的做法,实际上就是把学习当做了“形式主义”。
理论学习讲究一个“学深、弄懂、悟透、用实”。习近平总书记在中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班式上发表重要讲话时就强调,“学习理论最有效的办法是读原著、学原文、悟原理,强读强记,常学常新,往深里走、往实里走、往心里走,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,做到学、思、用贯通,知、信、行统一。”如果开展学习时一门心思都在如何“秀”上,何来精力去“读原著、学原文、悟原理”?没有把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,又怎样做到以理论武装头脑,指导实际工作?
理论学习有一定的复杂性和系统性,贯穿于党员干部干事创业的全过程。要把理论学深悟透,首先要端正学习态度。要摒弃“秀”的学习风气,立下终身学习之志,把心沉下来,心无旁骛地学、持之以恒地学、融会贯通地学,在学习中多思考积累,虚心向领导同事求教,然后积淀形成自身的独特见解。其次,要结合工作实际学。理论学习积累再多,对工作没有指导意义,学习就会沦为“空谈”,党员干部在学习中要突出与时俱进、学以致用,要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,以党的先进理论武装头脑,全面地学、系统地学,同时要虚心拜人民为师、向人民学习,在学习中总结提炼广大人民群众的经验和智慧,并转化为自身的政治能力、思辨能力、工作能力、创造能力。最后,要科学转化学习成果。学的目的在用,在学习的过程中,要多深入开展调研,学会用辩证的眼光看待事物发展,带着实践学、带着问题学,要把学习成果有效转化为解决问题的有力武器。
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