干部教育培训应充分挖掘红色资源
当前形势下,培养造就高素质专业化干部队伍,首先就要关注干部政治素质,必须把理论武装作为干部教育培训第一位的任务,发掘好红色资源这个“源”,引好干部党性教育的活水。
干部教育培训应善于盘活红色资源,并将红色资源转化为新时期党员领导干部党性教育的生动教材,切实发挥干部教育培训“固根守魂”的重要功能,使理想信念和党性教育入情入理、入脑入心。要充分挖掘红色资源所蕴含的教育价值和育人功能,将红色资源转化为党员干部党性教育的教学资源,推进干部教育过程中提升党性、党风、党纪教育。要完善提升基本教材、现场教材、案例教材等,形成特色鲜明的培训内容、课程体系、教材体系和师资队伍。坚持“红色课堂”与“红色感悟”相结合,把丰富的实物史料转化为党性教育的鲜活教材,让党员干部在“看、听、思、悟”的过程中,不断增强党性教育的体验度、鲜活性,在“身临其境”中真正触及思想、震撼心灵。通过有效衔接“教”与“学”等教学环节,较好地调动了学员的主体作用,实现学员在党性教育学习中情景体验、直观感受、激情感悟和反思升华的有机统一。
干部教育培训应善于盘活红色资源,并将红色资源转化为新时期党员领导干部党性教育的生动教材,切实发挥干部教育培训“固根守魂”的重要功能,使理想信念和党性教育入情入理、入脑入心。要充分挖掘红色资源所蕴含的教育价值和育人功能,将红色资源转化为党员干部党性教育的教学资源,推进干部教育过程中提升党性、党风、党纪教育。要完善提升基本教材、现场教材、案例教材等,形成特色鲜明的培训内容、课程体系、教材体系和师资队伍。坚持“红色课堂”与“红色感悟”相结合,把丰富的实物史料转化为党性教育的鲜活教材,让党员干部在“看、听、思、悟”的过程中,不断增强党性教育的体验度、鲜活性,在“身临其境”中真正触及思想、震撼心灵。通过有效衔接“教”与“学”等教学环节,较好地调动了学员的主体作用,实现学员在党性教育学习中情景体验、直观感受、激情感悟和反思升华的有机统一。
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